¿QUÉ PUEDO HACER CON MI HIJA PEQUEÑA QUE YA ESTA DESMOTIVADA EN EL COLEGIO?

Tengo una niña de tres años que tiene problemas de
 adaptación en el colegio está muy distraída y es muy vaga en clase. yo la veo muy inteligente con razonamientos y cosas de niños de dos o
tres años más que ella, además ella se siente mas a gusto cuando juega con niños
mayores . que podía hacer para
potenciar mejor su mente.

Gracias

Para potenciar su mente y conseguir que estuviera más motivado habría que
funcionar por sus intereses, esto es, si la niña pide aprender lo que sea
(dentro o fuera del tema académico) habría que hacer lo posible por no
detener su desarrollo cognitivo y ofrecerle, dentro de lo que se pueda, una
respuesta a su demanda. Existen fichas de desarrollo intelectual  y/o
programas de desarrollo intelectual que ayudan a potenciar el desarrollo
intelectual de los/las niños/as, por ejemplo, las fichas del Progresint (que van
desde Educación Infantil hasta 2º de Secundaria; habrá que elegir las que
correspondan a su edad mental o al nivel que tiene la niña de razonamiento,
o de orientación espacio-temporal,…para su edad cronológica); también se
le facilitará el acceso a la lectura, aunque no incitándola a que ella lea si
no quiere o no está preparada, me refiero a leerle por las noches, ir a
librerías con ella y que elija algún libro de su gusto, que vea libros en casa
y que sus padres son lectores,…; aconsejables, así mismo, llevarla a
actividades culturales (teatro, visitas a parques especializados -como el
parque de las ciencias de Granada-, exposiciones,…); ofrecerle juguetes
variados (juegos de construcción, multisensoriales, de juegos simbólico que
estimulen su creatividad, otros que trabajen
divirtiéndose su psicomotricidad,…); etc..

De todas formas, si es una niña que pueda tener una edad mental 2 ó 3 años
por encima de su edad cronológica, seguro que se aburre en 1º de Educación
Infantil. Para que esto no ocurriera, tenían que variar la metología con ella en el colegio y no frenarle su desarrollo cognitivo haciendo actividades
académicas que ella ya sabe o aprende muy rápidamente (esto es, habría que
variarle contenidos y actividades). Así pues, y aunque es aún muy pequeña,
se podría evaluar para ver si está dentro de la alta capacidad intelectual y
conseguir con un diagnóstico diferencial hacer una propuesta educativa
acorde con los resultados obtenidos.
Espero haberle respondido. No obstante, siempre me pueden llamar al tfno
952617918, que les atenderé con mucho gusto, para que podamos hablar más a fondo de lo que ustedes deseen.
Un saludo.

Deja un comentario

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *