Archivos de categoría: creatividad

INTELIGENCIA INTELECTUAL E INTELIGENCIA EMOCIONAL

Posted 31 31+02:00 marzo 31+02:00 2022 by https://atheneapsicologia.com/author/infoatheneapsicologia-com/ & filed under AACCII, adolescentes, adultos, altas capacidades intelectuales, atención-concentración, autoestima, autoexigencias, capacidad intelectual total, control de emociones, control de impulsos, creatividad, disincronia, doble excepcionalidad, educación, estabilidad emocional, felicidad, habilidades sociales, hiperactividad, hiperactividad mental, hipersensibilidad, hipersensitividad, impulsividad, intensidad emocional, intervención educativa, personas altamente sensibles, Sobreexcitabilidades, Superdotados.

La inteligencia es un constructo que se divide, básicamente, en dos áreas: intelectual y emocional y ambas interactúan entre ellas,…

LAS HABILIDADES SOCIALES EN LAS ALTAS CAPACIDADES PURAS Y EN LA DOBLE EXCEPCIONALIDAD (AACCII Y TDAH)

Posted 13 13+02:00 abril 13+02:00 2020 by https://atheneapsicologia.com/author/infoatheneapsicologia-com/ & filed under acoso, acoso escolar, adolescentes, adultos, altas capacidades, altas capacidades intelectuales, alumnado, animadversión, atención, autoestima, colegio, concentración, control de emociones, control de impulsos, creatividad, deseabilidad social, disincronia, educación, escuela, felicidad, habilidades sociales, hiperactividad, hiperactividad mental, hipersensibilidad, impulsividad, individualidad, integración social, inteligentes, interacción social, intereses, intervención educativa, intervención emocional, invisibilidad, liderazgo, mujeres, niñas, niños, paz interior, preescolar, problemática, profesorado, relajación, resiliencia, respeto, silencio, sociedad, Superdotados.

Como ya dije en otro artículo relacionado con éste, cualquier persona necesita ser aceptada y respetada por los demás, independientemente…

ORIENTACIONES PARA LLEVAR MEJOR EL CONFINAMIENTO CON NUESTROS NIÑ@S ESPECIALES EN CASA

Posted 23 23+02:00 marzo 23+02:00 2020 by https://atheneapsicologia.com/author/infoatheneapsicologia-com/ & filed under acoso, adolescentes, adolescentes conflictivos, adultos, altas capacidades, altas capacidades intelectuales, alumnado, atención, autoestima, colegio, concentración, control de emociones, control de impulsos, creatividad, educación, escuela, felicidad, habilidades sociales, hiperactividad, hiperactividad mental, hipersensibilidad, impulsividad, individualidad, integración social, inteligentes, intereses, intervención educativa, intervención emocional, liderazgo, manipulación, mujeres, niñas, niños, paz interior, preescolar, problemática, procrastinar, profesorado, relajación, resiliencia, silencio, sociedad, soledad, Superdotados, TDAH.

A todos los niños y niñas les ha cambiado la vida, súbita y significativamente, de pocos días para acá. Junto…

UN RETO MUY IMPORTANTE PARA TODOS: MANTENER EL CONTROL EMOCIONAL ANTE EL CORONAVIRUS

Posted 20 20+02:00 marzo 20+02:00 2020 by https://atheneapsicologia.com/author/infoatheneapsicologia-com/ & filed under adolescentes, adultos, altas capacidades, altas capacidades intelectuales, alumnado, atención, autoestima, colegio, concentración, control de emociones, control de impulsos, coronavirus, creatividad, educación, escuela, felicidad, hiperactividad mental, hipersensibilidad, individualidad, integración social, inteligentes, intereses, intervención educativa, intervención emocional, mujeres, niñas, niños, paz interior, problemática, procrastinar, profesorado, relajación, resiliencia, silencio, sociedad, soledad, Superdotados, TDAH.

Tenemos, actualmente, un gran desafío social y personal, que atañe a la salud (tanto física como psicológica) y mueve…

LA SOLEDAD EN LAS ALTAS CAPACIDADES INTELECTUALES

Posted 2 02+02:00 diciembre 02+02:00 2019 by https://atheneapsicologia.com/author/infoatheneapsicologia-com/ & filed under acoso, adolescentes, adolescentes conflictivos, adultos, altas capacidades, altas capacidades intelectuales, alumnado, animadversión, atención, autoestima, colegio, concentración, control de emociones, control de impulsos, creatividad, deseabilidad social, disincronia, educación, escuela, favoritismo, felicidad, habilidades sociales, hiperactividad, hiperactividad mental, hipersensibilidad, impulsividad, individualidad, integración social, inteligentes, intereses, intervención educativa, intervención emocional, invisibilidad, liderazgo, manipulación, mujeres, niñas, niños, paz interior, preescolar, problemática, procrastinar, profesorado, relajación, silencio, sociedad, soledad, Superdotados, TDAH, veto.

Las altas capacidades intelectuales implica una diferencia o peculiaridad en las personas con respecto a las demás, básicamente, en cuanto…

EL SILENCIO EN LAS NIÑAS Y MUJERES CON AACCII

Posted 1 01+02:00 diciembre 01+02:00 2019 by https://atheneapsicologia.com/author/infoatheneapsicologia-com/ & filed under acoso, adolescentes, adolescentes conflictivos, adultos, altas capacidades, altas capacidades intelectuales, alumnado, animadversión, atención, autoestima, colegio, concentración, control de emociones, control de impulsos, creatividad, deseabilidad social, disincronia, educación, favoritismo, felicidad, habilidades sociales, hiperactividad, hiperactividad mental, hipersensibilidad, impulsividad, individualidad, inteligentes, intereses, intervención educativa, intervención emocional, invisibilidad, liderazgo, manipulación, mujeres, niñas, niños, paz interior, preescolar, procrastinar, profesorado, relajación, silencio, sociedad, soledad, Superdotados, TDAH, veto.

El silencio en las niñas y mujeres más inteligentes, a veces, es simplemente “adaptativo” (mejor disimular su inteligencia, camuflarla, que…

VALORACIÓN DEL COCIENTE INTELECTUAL EN LAS ALTAS CAPACIDADES INTELECTUALES

Posted 20 20+02:00 noviembre 20+02:00 2019 by https://atheneapsicologia.com/author/infoatheneapsicologia-com/ & filed under acoso, adolescentes, adolescentes conflictivos, adultos, altas capacidades, altas capacidades intelectuales, alumnado, animadversión, atención, autoestima, colegio, concentración, control de emociones, control de impulsos, creatividad, disincronia, educación, favoritismo, felicidad, habilidades sociales, hiperactividad, hiperactividad mental, hipersensibilidad, impulsividad, individualidad, inteligentes, intereses, intervención educativa, intervención emocional, liderazgo, manipulación, mujeres, niñas, niños, paz interior, preescolar, problemática, procrastinar, profesorado, relajación, sociedad, Superdotados, TDAH.

Como especialista en Altas Capacidades Intelectuales, recibo llamadas de padres que quisieran saber si su hijo/a tiene AACCII a través…

EFICACIA Y ALTA INTELIGENCIA

Posted 6 06+02:00 septiembre 06+02:00 2019 by https://atheneapsicologia.com/author/infoatheneapsicologia-com/ & filed under acoso, adolescentes, adolescentes conflictivos, adultos, altas capacidades, altas capacidades intelectuales, alumnado, animadversión, atención, autoestima, colegio, concentración, control de emociones, control de impulsos, creatividad, disincronia, educación, favoritismo, felicidad, habilidades sociales, hiperactividad, hipersensibilidad, impulsividad, individualidad, inteligentes, intereses, intervención educativa, intervención emocional, liderazgo, manipulación, mujeres, niñas, niños, paz interior, preescolar, problemática, procrastinar, profesorado, relajación, sociedad, Superdotados, TDAH.

La alta inteligencia (muy por encima de la media) no siempre correlaciona con una alta eficacia en la vida. ¿Y…

LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN LA DOBLE EXCEPCIONALIDAD (AACCII Y TDAH)

Posted 3 03+02:00 mayo 03+02:00 2019 by https://atheneapsicologia.com/author/infoatheneapsicologia-com/ & filed under acoso, adolescentes, adolescentes conflictivos, adultos, altas capacidades, altas capacidades intelectuales, alumnado, animadversión, atención, autoestima, colegio, concentración, control de emociones, control de impulsos, creatividad, disincronia, educación, favoritismo, felicidad, habilidades sociales, hiperactividad, hipersensibilidad, impulsividad, individualidad, inteligentes, intereses, intervención educativa, intervención emocional, liderazgo, manipulación, mujeres, niñas, niños, paz interior, preescolar, problemática, profesorado, relajación, sociedad, Superdotados, TDAH.

Es incuestionable que las nuevas tecnologías están omnipresentes en nuestras vidas y son ineludibles, así como que avanzan con demasiada…

LA IMPORTANCIA DE UN BUEN DIAGNÓSTICO EN LA SALUD MENTAL

Posted 25 25+02:00 marzo 25+02:00 2019 by https://atheneapsicologia.com/author/infoatheneapsicologia-com/ & filed under acoso, adolescentes, adolescentes conflictivos, adultos, altas capacidades, altas capacidades intelectuales, alumnado, animadversión, atención, autoestima, colegio, concentración, control de emociones, control de impulsos, creatividad, disincronia, educación, favoritismo, felicidad, habilidades sociales, hiperactividad, hipersensibilidad, impulsividad, individualidad, inteligentes, intereses, intervención educativa, intervención emocional, liderazgo, manipulación, mujeres, niñas, niños, paz interior, problemática, profesorado, relajación, Sin categoría, sociedad, Superdotados, TDAH, veto.

Realizo este artículo después de leer otros en los que se habla de las confusiones que existen entre los diagnósticos…

Fatal error: Uncaught Error: Call to undefined function franken_page_navi() in /home/customer/www/atheneapsicologia.com/public_html/wp-content/themes/atheneapsico/archive.php:73 Stack trace: #0 /home/customer/www/atheneapsicologia.com/public_html/wp-includes/template-loader.php(106): include() #1 /home/customer/www/atheneapsicologia.com/public_html/wp-blog-header.php(19): require_once('/home/customer/...') #2 /home/customer/www/atheneapsicologia.com/public_html/index.php(17): require('/home/customer/...') #3 {main} thrown in /home/customer/www/atheneapsicologia.com/public_html/wp-content/themes/atheneapsico/archive.php on line 73