Archivos de categoría: Progresint

INTERVENCIÓN HOLÍSTICA O GLOBAL EN LAS AACCII Y EN LA DOBLE EXCEPCIONALIDAD

Posted 7 07+02:00 diciembre 07+02:00 2018 by https://atheneapsicologia.com/author/infoatheneapsicologia-com/ & filed under acoso, adolescentes, adolescentes conflictivos, adultos, altas capacidades, altas capacidades intelectuales, alumnado, animadversión, APDI, atención, autoestima, colegio, concentración, creatividad, disincronia, educación, favoritismo, felicidad, habilidades sociales, hiperactividad, hipersensibilidad, impulsividad, individualidad, inteligentes, intereses, intervención educativa, intervención emocional, liderazgo, manipulación, mujeres, niñas, niños, paz interior, preescolar, problemática, profesorado, Progresint, relajación, Sin categoría, sociedad, Superdotados, TDAH, Uncategorized, veto.

Partimos de que los niños/as y adolescentes con AACCII y los que tienen doble excepcionalidad (AACCII y TDAH, AACCII…

ELECCIÓN DE CENTRO EDUCATIVO EN LAS AACCII Y DOBLES EXCEPCIONALIDADES

Posted 8 08+02:00 octubre 08+02:00 2018 by https://atheneapsicologia.com/author/infoatheneapsicologia-com/ & filed under acoso, adolescentes, adolescentes conflictivos, adultos, altas capacidades, altas capacidades intelectuales, animadversión, APDI, atención, autoestima, colegio, concentración, creatividad, disincronia, educación, favoritismo, felicidad, habilidades sociales, hiperactividad, hipersensibilidad, impulsividad, individualidad, inteligentes, intereses, intervención educativa, intervención emocional, liderazgo, manipulación, mujeres, niñas, niños, paz interior, preescolar, problemática, Progresint, relajación, sociedad, Superdotados, TDAH, veto.

Realmente es complicado, muchas veces, encontrar un centro educativo adecuado para los alumnos con AACCII y con doble excepcionalidad…

LA MUJER CON DOBLE EXCEPCIONALIDAD (AACCII y TDAH)

Posted 5 05+02:00 agosto 05+02:00 2018 by https://atheneapsicologia.com/author/infoatheneapsicologia-com/ & filed under acoso, adolescentes, adolescentes conflictivos, adultos, altas capacidades, altas capacidades intelectuales, animadversión, APDI, atención, autoestima, colegio, concentración, creatividad, disincronia, educación, favoritismo, felicidad, habilidades sociales, hiperactividad, hipersensibilidad, impulsividad, individualidad, inteligentes, intereses, intervención educativa, intervención emocional, liderazgo, manipulación, mujeres, niños, paz interior, preescolar, problemática, Progresint, relajación, Sin categoría, sociedad, Superdotados, TDAH, veto.

La mujer con altas capacidades intelectuales y TDAH quizás sea una de las mujeres más complejas y, a la…

TRASTORNOS ASOCIADOS A LAS AACCII Y AL TDAH

Posted 10 10+02:00 octubre 10+02:00 2017 by https://atheneapsicologia.com/author/infoatheneapsicologia-com/ & filed under acoso, adolescentes, adolescentes conflictivos, adultos, altas capacidades, animadversión, APDI, autoestima, colegio, creatividad, disincronia, educación, favoritismo, felicidad, habilidades sociales, hipersensibilidad, individualidad, intereses, intervención educativa, intervención emocional, liderazgo, manipulación, niños, paz interior, preescolar, problemática, Progresint, relajación, sociedad, Superdotados, TDAH.

Como ya hemos comentado en otros artículos, las AACCII son una particularidad del ser humano (no un trastorno) pero que, al…

LA FIGURA DEL PSICÓLOGO

Posted 15 15+02:00 febrero 15+02:00 2017 by https://atheneapsicologia.com/author/infoatheneapsicologia-com/ & filed under acoso, adolescentes, adolescentes conflictivos, adultos, altas capacidades, animadversión, APDI, autoestima, colegio, creatividad, disincronia, educación, favoritismo, felicidad, habilidades sociales, hipersensibilidad, individualidad, intereses, intervención educativa, intervención emocional, liderazgo, manipulación, niños, paz interior, preescolar, problemática, Progresint, relajación, Sin categoría, sociedad, Superdotados, TDAH, Uncategorized, veto.

Este artículo se lo dedico a todos los psicólogos/as de la salud mental que adoran su profesión, que tienen…

CONVENIENCIA DE UN DIAGNÓSTICO COMPLETO EN LAS ALTAS CAPACIDADES INTELECTUALES

Posted 16 16+02:00 octubre 16+02:00 2016 by https://atheneapsicologia.com/author/infoatheneapsicologia-com/ & filed under acoso, adolescentes, adolescentes conflictivos, adultos, altas capacidades, animadversión, APDI, autoestima, colegio, creatividad, disincronia, educación, favoritismo, felicidad, habilidades sociales, hipersensibilidad, individualidad, intereses, intervención educativa, intervención emocional, liderazgo, manipulación, niños, paz interior, preescolar, problemática, Progresint, relajación, Sin categoría, sociedad, Superdotados, TDAH, Uncategorized, veto.

Me gustaría aclarar el por qué de la importancia de un diagnóstico diferencial completo en las Altas Capacidades Intelectuales. Aparte…

Baja tolerancia a la frustración en las AACCII y en el TDAH

Posted 23 23+02:00 agosto 23+02:00 2015 by https://atheneapsicologia.com/author/infoatheneapsicologia-com/ & filed under acoso, adolescentes, adolescentes conflictivos, adultos, altas capacidades, animadversión, APDI, autoestima, colegio, creatividad, disincronia, educación, favoritismo, felicidad, habilidades sociales, hipersensibilidad, individualidad, intereses, intervención educativa, intervención emocional, liderazgo, manipulación, niños, paz interior, preescolar, problemática, Progresint, relajación, sociedad, Superdotados, TDAH.

La frustración es algo habitual en las personas, casi cotidiano. Es una emoción derivada de la no consecución de nuestros…

Mindfulness y AACCII

Posted 20 20+02:00 agosto 20+02:00 2015 by https://atheneapsicologia.com/author/infoatheneapsicologia-com/ & filed under acoso, adolescentes, adolescentes conflictivos, adultos, altas capacidades, animadversión, APDI, autoestima, colegio, creatividad, disincronia, educación, favoritismo, felicidad, habilidades sociales, hipersensibilidad, individualidad, intereses, intervención educativa, intervención emocional, liderazgo, manipulación, niños, paz interior, preescolar, problemática, Progresint, relajación, sociedad, Superdotados, TDAH, Uncategorized, veto.

El Mindfulness o “Atención plena” es estar atento a todo aquello que nos ocurre y a lo que hacemos sin…

AACCII y TOC

Posted 15 15+02:00 febrero 15+02:00 2015 by https://atheneapsicologia.com/author/infoatheneapsicologia-com/ & filed under acoso, adolescentes, adolescentes conflictivos, adultos, altas capacidades, animadversión, autoestima, colegio, creatividad, disincronia, educación, favoritismo, felicidad, habilidades sociales, hipersensibilidad, individualidad, intereses, intervención educativa, intervención emocional, liderazgo, manipulación, niños, preescolar, problemática, Progresint, sociedad, Superdotados, TDAH, veto.

Uno de vosotros me ha inspirado este artículo al opinar que el TOC no existe y relacionarlo con las AACCII….

Una invitación a la reflexión

Posted 21 21+02:00 septiembre 21+02:00 2014 by https://atheneapsicologia.com/author/infoatheneapsicologia-com/ & filed under acoso, adolescentes, adolescentes conflictivos, adultos, altas capacidades, animadversión, APDI, autoestima, colegio, creatividad, disincronia, educación, favoritismo, felicidad, habilidades sociales, hipersensibilidad, individualidad, intereses, intervención educativa, intervención emocional, liderazgo, manipulación, niños, preescolar, problemática, Progresint, sociedad, Superdotados, TDAH, Uncategorized, veto.

UNA INVITACIÓN A LA REFLEXIÓN Siempre desde la humildad y con un propósito positivo y nada beligerante, quiero exponeros una…

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